Мовна підтримка
Польська до ліцею: спілкування, предметна лексика та академічна мова — з повним супроводом.
Міжнародний ліцей у Варшаві для підлітків з України
Безпечна адаптація підлітка, високий рівень навчання та реальний шлях до вступу в Польщі й Європі.
У тебе є запитання щодо нашої школи?
Запишись на онлайн-зустріч і поговорімо.МІЖНАРОДНИЙ ЛІЦЕЙ У ВАРШАВІ
Освіта, що поєднує українську ідентичність із майбутнім у Польщі та ЄвропіМІЖНАРОДНИЙ ЛІЦЕЙ У ВАРШАВІ
Освіта, що поєднує українську ідентичність із майбутнім у Польщі та ЄвропіДля кого ця школа?
Цю школу створено для ліцеїстів з України, які навчаються в Польщі
ПРОБЛЕМИ ТА РІШЕННЯ
Ми вирішуємо проблеми родин з УкраїниМовний бар’єр
Підліток потрапляє до польського ліцею без предметної польської, що ускладнює навчання, оцінювання та спілкування в класі.
Реалізація української та польської систем освіти
Учні навчаються за українською навчальною програмою, зберігаючи безперервність освіти та освітню ідентичність, водночас готуючись до навчання в польській системі освіти.
Стрес і складна адаптація
Зміна країни й середовища у підлітковому віці часто пов’язана з тривогою, падінням мотивації та відчуттям самотності.
Індивідуальна мовна та адаптаційна підтримка
Ми адаптуємо кількість годин польської мови до реальних потреб дитини, допомагаючи їй поступово й без тиску знайти своє місце в новому середовищі.
Падіння рівня навчання
Різниця програм і мови може спричинити прогалини, зниження оцінок і ризик «втратити» важливий навчальний рік.
Освіта з 1 по 12 клас в одному закладі
Початкова школа та ліцей в одному місці забезпечують стабільність, відсутність стресу, пов’язаного зі зміною школи, а також відчуття безперервності й безпеки.
Нерозуміння ситуації учня
У багатьох школах бракує досвіду роботи з підлітками з України та розуміння їхніх освітніх і емоційних потреб.
Дружнє, безпечне та мультикультурне середовище
Малі класи, кваліфікована команда, група продовженого дня, додаткові заняття та контроль входу до будівлі створюють простір, у якому дитина почувається поміченою, підтриманою та прийнятою.
Мовний бар’єр
Підліток потрапляє до польського ліцею без предметної польської, що ускладнює навчання, оцінювання та спілкування в класі.
Реалізація української та польської систем освіти
Учні навчаються за українською навчальною програмою, зберігаючи безперервність освіти та освітню ідентичність, водночас готуючись до навчання в польській системі освіти.
Стрес і складна адаптація
Зміна країни й середовища у підлітковому віці часто пов’язана з тривогою, падінням мотивації та відчуттям самотності.
Індивідуальна мовна та адаптаційна підтримка
Ми адаптуємо кількість годин польської мови до реальних потреб дитини, допомагаючи їй поступово й без тиску знайти своє місце в новому середовищі.
Зниження рівня навчання
Різниця програм і мови може спричинити прогалини, зниження оцінок і ризик «втратити» важливий навчальний рік.
Освіта з 1 по 12 клас в одному закладі
Початкова школа та ліцей в одному місці забезпечують стабільність, відсутність стресу, пов’язаного зі зміною школи, а також відчуття безперервності й безпеки.
Нерозуміння ситуації учня
У багатьох школах бракує досвіду роботи з підлітками з України та розуміння їхніх освітніх і емоційних потреб.
Дружнє, безпечне та мультикультурне середовище
Малі класи, кваліфікована команда, група продовженого дня, додаткові заняття та контроль входу до будівлі створюють простір, у якому дитина почувається поміченою, підтриманою та прийнятою.
Віддати сина до міжнародного ліцею у Варшаві було одним із найкращих рішень. Він швидко подолав мовний бар’єр, став упевненішим і повернув мотивацію до навчання. Бачу велику зміну в його самостійності
Я боявся, що адаптація в ліцеї буде для доньки дуже складною. Тут вона отримала реальну підтримку: мову, вчителів і спокійний підхід. Вона почала вільніше говорити польською та краще розуміє вимоги старшої школи
Найбільше ціную, що школа допомагає підліткам увійти в польські реалії без тиску. Донька має зрозумілий план навчання, заняття для вирівнювання та підтримку куратора. Завдяки цьому стрес значно менший
У цій школі відчувається атмосфера прийняття. Молодь співпрацює без поділів, а вчителі справді бачать учня. Син швидко знайшов друзів і із задоволенням ходить до школи
Великий плюс — індивідуальний підхід: польська, предмети й прогалини в знаннях упорядковані в план. Син не почувається загубленим, має підтримку і реальний прогрес щомісяця
Міжнародне середовище навчило мого сина співпраці та відкритості. Важливо, що школа дає відчуття стабільності й допомагає думати про майбутнє після ліцею та вступ
Вчителі активно підтримують інтеграцію та розвиток мови. Донька стала більш самостійною й упевненою. Ми дуже задоволені цим вибором
Після переїзду до Польщі син довго був напружений і замкнутий. У ліцеї він отримав мовну та виховну підтримку, а ще — невеликий клас, де легше будувати стосунки. Тепер повертається зі школи спокійніший і впевненіший
Дуже ціную чіткі правила та постійний контакт зі школою. Ми розуміли, як виглядає план навчання, що потрібно наздогнати і як крок за кроком готувати доньку до наступних етапів. Це дає батькам відчуття безпеки
Для нас було найважливіше, щоб донька не втратила темп після зміни країни. Завдяки заняттям для вирівнювання й польській під предмети вона швидко “стала на ноги”, має кращі оцінки й реально думає про вступ у Польщі
Віддати сина до міжнародного ліцею у Варшаві було одним із найкращих рішень. Він швидко подолав мовний бар’єр, став упевненішим і повернув мотивацію до навчання. Бачу велику зміну в його самостійності
Я боявся, що адаптація в ліцеї буде для доньки дуже складною. Тут вона отримала реальну підтримку: мову, вчителів і спокійний підхід. Вона почала вільніше говорити польською та краще розуміє вимоги старшої школи
Найбільше ціную, що школа допомагає підліткам увійти в польські реалії без тиску. Донька має зрозумілий план навчання, заняття для вирівнювання та підтримку куратора. Завдяки цьому стрес значно менший
